Gå sekvens

Som sagt så holder vi på å lære litt forskjellig om lyd og film i de tre neste ukene. I denne uken har vi lært å filmet litt + at vi har lært å redigere litt i Adobe premiere.

Det vi skulle gjøre var først å ta et opptak av en person som gikk fra A til B. Enten en lang trapp, langs ei gate osv. Kameraet skal stå på samme sted hele tiden og opptaket skulle være på ca.20 sekund.

Da vi hadde gjort det så skulle vi ta opptak av 3-4 innklippsbilder. I video filmet  vi føttene, mobil og ansikt.

Da vi var ferdig med å filme, skulle vi klippe dette sammen i Premiere.  Denne skulle være i ca.10 sekund. Målet med filmen var å kamuflere tidsforkortningen best mulig og at det ser realistisk ut.

HAR PROBLEMER MED Å LASTE OPP VIDEOEN, SÅ JEG FÅR IKKE LEGGE DEN UT

Prosjektfag til fordypning - Film

I de tre neste ukene skal vi ha holde på med film og lyd. Her skal vi lære litt grunnleggende om lyd, kamera og redigering + at vi skal få prøve ut de ulike tingene. Vi er blitt delt inn i grupper på 5, og på min gruppe er vi bare jenter.

I denne uken skal vi for det meste lære om lyd og redigering. Da skal vi dubbe et klipp fra monsterbedriften. Vi har begynt å tenke ut manuset og lydene som skal være med, og jeg tror det kommer til å bli morsomt. Iallefall med jentestemmer.

I filmen må vi tenke på masse som skal være med. Både manus, musikk og bakgrunnslyder. Vi får bare 15 minutter i studioet, så her gjelder det å være effektive.

Her er temaene vi skal innom:

Preproduksjon

- Roller i en filmproduksjon

 - Produksjonsplanlegging

- Manus

- Dramaturgi

Produksjon

Teknikk

Grunnleggende kunnskap om

- Innstillinger på et videokamera

- videoformater

- opptaksteknikk, lyd

Utsnitt/bevegelse

- Bevisst forhold til bruk av utsnitt, kameravinkel, kamerabevegelse og akser

Postproduksjon

Klipp

- Programvare: Premiere: Lyd/ bilde – arbeidsflyt

- Klippeteknikker

- Bruk av effektlyd, lyddesign/ musikk.

Gjennom denne perioden skal vi også lage en egen film. Gleder meg til vi begynner med det også :)

Resultatet av fotomontasjen

Da er jeg endelig ferdig med hele oppgaven. I går måtte jeg og Hanne ta fri hele dagen for å gjøre begge sine ferdig, og vi brukte veldig lang tid. Men etter masse sminking, kostyme og litt regn, ble jeg ferdig. Jeg ble ganske fornøyd med resultatet, men jeg ser i etterkant at det burde være litt klarere.

Det jeg gjorde for å sette alle karakterene inn på et bilder er å bruke ereaser tool (viskelær) Vi har lært en annen måte å gjøre det på, men det er denne metoden jeg mener fungerte best. Ellers så har jeg redigert litt kontraster og sett på litt "magi" på tryllestaven.

karakterene står helt annerledes enn på presentasjosskissen, men jeg føler at dette ble mye bedre :)

Presentasjonsskisse

I går var jeg tok prøvebilder med Hanne. Det er hun som skal være modellen min på den ordentlige oppgaven også.  For det første må jeg bare si at jeg ikke skal være på den samme plassen som er på dette bildet.

Fra venstre så ser dere en Heks. Hun skal halveis gjemme seg bak et tre å se bort på prinsen og prinsessen. Her skal hu se litt sut ut fordi hun liker ikke at de har funnet lykken.

Prinsen og prinsessen skal stå nesten slik som på bildet, bare litt mer til høyre og litt lenger frem kanskje. Prinsen skal holde skoen til prinsessen slik at hun kan ta den på seg.  Dette skal vise at prinsen har funnet den rette prinsessen.

Trollet skal stå mellom heksen og prinsessen.  Jeg vet ikke helt enda hva den skal gjøre, men det finner jeg ut når jeg holder på.

Prinsessen skal stå mellom heksen og trollet. Jeg har lyst til å ta et levitasjons bilde slik at det ser ut som at hun flyr. Hun skal se bort på prinsen og prinsessen og være veldig glad.

Ellers så holder jeg på å tenke ut litt forskjellige kostymer og sminke som jeg kan bruke på de forskjellige karakterene. Har masse som jeg kommer på, og tror dette skal gå bra. 

Gleder meg til å se resultatet!

Tankekart til fotomontasjen

Da er jeg ferdig med å lage tre skisser til fotomontasjen. Er ganske fornøyd med alle ideene, så det er litt vanskelig å velge. Men jeg tror det blir den første.

Når jeg komme hjem skal jeg ut å ta prøvebildene. Er litt bekymret for at det skal være for mørkt, siden jeg kommer litt sent hjem.

Fotomontasje

I denne uken skal vi holde på med foto. Det vi skal gjøre er å lage en fotomontasje.

Gjennom denne perioden skal jeg kunne:

1. Utvikle flere idéer.
2. Lage idéskisser og en presentasjonsskisse.
3. Dramatisere en situasjon/fortelling.
4. Bruke digitalt speilreflekskamera med manuelle innstillinger.
5. Bruke Photoshop til å montere sammen flere bilder til ett.
6. Klargjøre bildet til innlevering.

Innleveringen er ikke før på torsdag, så vi har en del å gjøre før vi starter på den ordentlige oppgaven. I dag når jeg kommer hjem må jeg ta noen prøvebilder. Da må jeg prøve ut forskjellige vinkler med kameraet og hvor karakterene skal stå. Kanskje hva de skal gjøre osv.

Til onsdag skal jeg ha laget tre ulike skisser med tre ulike situasjoner. Her skal jeg tenke ut karakterer, kostyme, bakgrunn osv.

På torsdag skal det endelige resultatet være ferdig. Da skal jeg ha tatt de bildene på den plassen jeg vil og etterpå redigere alle bildene til et bilde i photoshop. Vi må ha minst 5 karakterer av samme person i bildet. For eksempel på et kjøkken. At en spiser frokost, en tar oppvasken, en lager matpakke osv.  Personene skal se forskjellige ut men at det likevel er samme person.

Her er noen eksempler på fotomontasje;

Komposisjons-prinsipper

I de tre siste timene i dag har vi mix-media. I denne uken holder vi fortsatt på med komposisjon, bare at vi skal ta egne bilder. Jeg og Hanne har vært ute å tatt bilder ut ifra det gylne snitt, kontrast, bevegelse, balanse og rytme.

1. Her har vi tatt bilde i det gylne snitt. Det vil si at motivet i bildet ikke er satt akuratt i midten.
2. Balanse. Som vil si at det er noe som er likt, eller symetrisk.
3. Bevegelse. Her ser du at håret er i bevegelse. At bildet ikke blir helt flatt
4. rytme. Mursteinen gjentas flere ganger.
5. Kontrast. Det vil si at noe er i motsetning. Her er treet mørkt, men himmelen er lys.

Resultatet av piktogramoppgaven

Da er jeg endelig ferdig med min oppgave. Det vi har gjort gjennom denne prossessen er å først lage skissene på papir. Deretter har vi fått øvd oss litt i illustrator før vi kunne utføre den ordentlige oppgaven. Jeg har valgt å lage tre piktogrammer til en barnehage, og ble ganske fornøyd. Dette er mitt resultat.

Som dere ser er alle piktogrammene i samme stil. Alle gjenstandene har ansikt + at alle har de samme fargene i seg.